Тренировочная работа №1 по обществознанию 11 класс 30.09.2025: задание на признаки денег
Часть 1. Задания 1–6. Основные понятия и суждения
Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, относятся к признакам денег.
1) делимость;
2) ценность;
3) узнаваемость;
4) официальность;
5) обращаемость;
6) ликвидность.
Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ: ___________
Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Образование является целенаправленным процессом воспитания и обучения.
2) Приобретение профессиональных знаний, умений и навыков, является содержанием социальной функции образования.
3) Образовательный процесс может осуществляться как через обучение, так и путём самообразования.
4) Внимание к личности учащегося, его интересам, запросам, индивидуальным особенностям является сущностью тенденции демократизации образования.
5) Конституция Российской Федерации закрепляет обязательность основного общего образования.
Ответ: ___________
Установите соответствие между примерами и видами потребностей человека, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕР ПОТРЕБНОСТИ:
А) в безопасности
Б) в отдыхе
В) в общении с другими людьми
Г) в уважении и признании
Д) в тепле и комфорте
ВИД ПОТРЕБНОСТИ:
1) первичная
2) вторичная
Ответ:
| А | Б | В | Г | Д |
|---|---|---|---|---|
| | | | | |
В стране Z большинство населения живёт в сельской местности. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как традиционное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Наибольшая часть ВВП производится в сельском хозяйстве.
2) В стране преобладают семьи расширенного типа.
3) Граждане обязаны получать начальное образование.
4) Граждане государства не имеют политических прав.
5) Большую роль в регулировании общественных отношений играют обычаи и религиозные нормы.
6) В государстве существует монархическая форма правления.
Ответ: ___________
Выберите в приведённом списке верные суждения о роли государства в экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В плановой экономике государство напрямую участвует в установлении цен на товары и услуги.
2) Государство в рыночной экономике осуществляет централизованное планирование производства и потребления.
3) Государство в условиях рынка организует производство общественных благ.
4) В рыночной экономике государство осуществляет перераспределение доходов населения через налоговые механизмы.
5) В плановой экономике государство поддерживает конкуренцию между производителями.
Ответ: ___________
Николай Сергеевич работает учителем в школе, получает заработную плату, владеет легковым автомобилем, квартирой и в установленные сроки платит соответствующие налоги. Установите соответствие между примерами и элементами структуры налога: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕР:
A) квартира
Б) Николай Сергеевич
В) 1 м²
Г) 13 %
Д) автомобиль
ЭЛЕМЕНТ СТРУКТУРЫ НАЛОГА:
1) субъект налога
2) объект налога
3) единица налогообложения
4) ставка налога
Ответ:
| А | Б | В | Г | Д |
|---|---|---|---|---|
| | | | | |
Часть 2. Задания 7–12. Социальные отношения, право, политика
Наследники Петра Николаевича обнаружили среди его бумаг ряд документов. Что из обнаруженного относится, согласно нормам гражданского законодательства РФ, к ценным бумагам? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) сберегательный сертификат
2) денежные средства в иностранной валюте
3) акции публичного акционерного общества
4) облигации коммерческой организации
5) свидетельство о праве собственности на квартиру
Ответ: ___________
Выберите верные суждения о социальном конфликте и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Причиной социального конфликта может стать рост самосознания социальной группы.
2) Социальный конфликт невозможно предотвратить из-за его стихийной сущности.
3) В основе социального конфликта лежит форма общественного взаимодействия, которая выражается через противоборство взглядов, интересов, ценностей.
4) Социальные конфликты всегда дестабилизируют общество, следовательно, всегда деструктивны.
5) Социальные конфликты имеют как негативные, так и позитивные функции.
Ответ: ___________
В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам страны Z задавали вопрос: «Что, по Вашему мнению, должен сделать человек до 30 лет?» (Можно было выбрать несколько ответов.) Полученные результаты (в % от числа отвечавших) представлены в диаграмме.
[Диаграмма: по осям проценты и варианты ответов для мужчин и женщин отдельно: Вступить в брак, Получить образование, Стать родителем, Приобрести собственное жилье].
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех, кто отметили, что человек должен к 30 годам получить образование, является наибольшей как среди мужчин, так и среди женщин.
2) Среди мужчин тех, кто ответили, что человек должен к 30 годам приобрести собственное жильё, больше, чем тех, кто ответили, что современный мужчина должен к 30 годам стать родителем.
3) Доля тех, кто указали, что человек должен к 30 годам вступить в брак, среди мужчин больше, чем среди женщин.
4) Равные доли женщин отметили, что человек должен к 30 годам получить образование и стать родителем.
5) Среди женщин наименьшая доля опрошенных считает, что человек должен к 30 годам приобрести собственное жильё.
Ответ: ___________
Выберите из предложенного списка верные суждения о правовом государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В правовом государстве действует правило взаимности прав и обязанностей гражданина и государства.
2) Монархия не может быть правовым государством.
3) В правовом государстве всегда реализуется принцип разделения властей.
4) В правовом государстве может быть установлена обязательная идеология.
5) Правовое государство существует во взаимодействии с гражданским обществом.
Ответ: ___________
Гражданин М. является членом одной из консервативных партий. В приведённом списке найдите идеологические взгляды, которые должен разделять гражданин М., и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) расширение прав и свобод граждан
2) поддержка религиозных организаций
3) неприкосновенность частной собственности
4) уважение к традиционным ценностям
5) национализация крупной промышленности и банков
6) приоритет прав личности над интересами государства
Ответ: ___________
Что из перечисленного относится к принципам светского государства в Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Каждому гарантируется свобода мысли и слова.
2) Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом.
3) Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.
4) Человек, его права и свободы являются высшей ценностью.
5) Каждому гарантируются свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой
6) В Российской Федерации признается идеологическое многообразие.
Ответ: ___________
Часть 3. Задания 13–16. Государство и право
Установите соответствие между предметами ведения и субъектами государственной власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДМЕТ ВЕДЕНИЯ:
A) обеспечение законности, правопорядка, общественной безопасности
Б) федеральная государственная собственность и управление ею
В) гражданское законодательство
Г) законодательство о недрах, об охране окружающей среды
Д) официальный статистический и бухгалтерский учёт
СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ:
1) Российская Федерация
2) Российская Федерация и субъекты Российской Федерации
Ответ:
| A | Б | В | Г | Д |
|---|---|---|---|---|
| | | | | |
Выберите верные суждения о воинской обязанности и альтернативной гражданской службе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) На военную службу призываются все граждане мужского пола в возрасте от 18 до 30 лет, не имеющие права на освобождение или отсрочку от призыва.
2) Граждане могут получить отсрочку от призыва на военную службу по семейным основаниям.
3) Продолжительность военной службы по призыву составляет 12 месяцев.
4) Каждый военнообязанный имеет право на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой.
5) Продолжительность альтернативной гражданской службы равна продолжительности военной службы по призыву.
Ответ: ___________
Установите соответствие между отраслями и сферами права: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТРАСЛЬ ПРАВА:
A) трудовое
Б) гражданское
В) уголовное
Г) семейное
Д) административное
СФЕРА ПРАВА:
1) публичное
2) частное
Ответ:
| А | Б | В | Г | Д |
|---|---|---|---|---|
| | | | | |
Гражданину России Василию 12 лет. Найдите в приведённом ниже списке действия, которые он вправе совершать в соответствии со свои правовым статусом, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) устроиться на работу курьером с согласия родителей на период каникул
2) распоряжаться подаренными родителями на день рождения денежными средствами
3) быть заслушанным в ходе судебного разбирательства по определению места жительства при расторжении брака родителей
4) вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими
5) стать членом кооператива
Ответ: ___________
Часть 4. Задания 17–20. Работа с текстом
Прочитайте текст и выполните задания 17–20.
«Внешний контроль, гарантирующий соблюдение индивидами норм поведения и законов, подразделяется на неформальный и формальный...»
17. В чём авторы видят цель внешнего социального контроля? На чём, по мнению авторов, основан неформальный социальный контроль? Кого авторы относят к агентам формального социального контроля? (Укажите трёх агентов.)
Ответ: ___________
18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков государства;
– объясните связь между возникновением государства и появлением формального социального контроля.
Ответ: ___________
19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами выполнение функций агентов неформального социального контроля тремя любыми социальными институтами или группами.
Ответ: ___________
20. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих утверждение о том, что в современном обществе роль формального контроля значительно усилилась по сравнению с традиционным обществом.
Ответ: ___________
Часть 5. Задания 21–25. Графики, анализ, развернутые ответы
На графике изображено изменение ситуации на рынке картофеля в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара).
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение предложения?
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если в стране будут снижены пошлины на экспорт картофеля за рубеж?
Ответ: ___________
В стране Z глава государства избирается непосредственно гражданами на регулярных свободных выборах, формирует, а также лично возглавляет правительство, и может занимать должность не более двух сроков подряд. В стране свободно действуют политические партии, оппозиция контролирует почти 40 % мест в однопалатном парламенте, распределённых между партиями в соответствии с долей голосов, полученных ими на последних выборах. Территория государства состоит из 12 провинций, губернаторы которых назначаются главой государства.
Укажите полную характеристику формы правления в государстве Z. Какова форма его государственного устройства? Какая избирательная система используется на выборах в парламент государства Z? Какие из приведённых выше характеристик позволяют сделать вывод о том, что в стране Z установился демократический политический режим? (Укажите две характеристики.)
Ответ: ___________
Конституция Российской Федерации защищает достоинство и гарантирует неприкосновенность частной жизни.
На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения данного утверждения.
Ответ: ___________
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Семья как малая социальная группа».
24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Семья как малая социальная группа».
Ответ: ___________
25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость государственной поддержки семьи.
2) Какие формы государственной поддержки семьи предусмотрены действующим законодательством Российской Федерации? (Назовите три любые формы поддержки.)
3) Для каждой из указанных в п. 2 форм поддержки приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию данной формы в Российской Федерации.
Ответ: ___________
⭐️ Получить все ответы ⭐️
Хотите проверить свои решения и готовиться эффективно? Все ответы и подробные разборы заданий этой тренировочной работы уже доступны!
