Пробное ОГЭ русский язык 26.03.2026 (Башкортостан и Ямало-ненецкий АО) ответы

В данной статье представлены полные тексты заданий, подробные разборы и правильные ответы на все варианты регионального тренировочного мероприятия (РТМ) ОГЭ по русскому языку для 9 классов Республики Башкортостан и ЯНАО, прошедшего 26 марта 2026 года.

Ключевые слова: Общепринятое положение о единых для человека и животных закономерностях, Кто из нас в детстве не мечтал стать отважным путешественником, ОГЭ русский язык 2026, 9 класс, 26 марта 2026, 26.03.2026, Республика Башкортостан, ЯНАО, Уфа, Салехард, РТМ, пробник ОГЭ ответы, апробация, диагностическая работа, 02 регион, 89 регион.
ИЗЛОЖЕНИЕ БАШКОРТОСТАН

ТВОЕГО варианта пока ещё нет у нас!

Но если ты отправишь фото заданий, решим бесплатно и быстро!
👉 Здесь можно написать и скинуть фотографии своего варианта на бесплатное решение

👉 Здесь можно написать и скинуть фотографии своего варианта на бесплатное решение

РЕГИОНАЛЬНОЕ ТРЕНИРОВОЧНОЕ ОГЭ 26 МАРТА 2026 БАШКОРТОСТАН И ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АО ОТВЕТЫ ЗДЕСЬ

Возможные, не гарантируем!!

Часть 1. Задание 1. Вариант 9051

Задание 1

Прослушайте текст и выполните задание 1 на БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сначала напишите номер задания, а затем текст сжатого изложения. Сжатое изложение напишите от того же лица, от которого ведётся повествование в исходном тексте. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения не менее 70 слов.

Ответ: Текст сжатого изложения пишется на основе прослушанной аудиозаписи, сохраняя все три микротемы.

Ученики девятых классов из Уфы часто интересуются, как правильно сжимать текст. Данная всероссийская апробация диагностическая работа, прошедшая 26 марта 2026 года, превосходно тренирует навыки аудирования в рамках РТМ ОГЭ по русскому языку в Республике Башкортостан.

РЕГИОНАЛЬНОЕ ТРЕНИРОВОЧНОЕ ОГЭ 26 МАРТА 2026 БАШКОРТОСТАН УФА

Часть 2. Задания 2–12. Вариант 9051

Прочитайте текст и выполните задания 2, 3.

(1) Общепринятое положение о единых для человека и животных закономерностях эволюции мозга позволяет считать, что эмоции сформировались задолго до появления человека. (2) Именно с таких позиций рассмотрел эмоции Ч. Дарвин, его исследования были систематизированы в работе «Выражение эмоций у человека и животных». (3) Учёным был приведён большой материал по сравнительному анализу мимики, жестов, голосовых и вегетативных реакций при аффективных состояниях у человека и у представителей разных отрядов млекопитающих. (4) Выразительные движения Ч. Дарвин рассматривал как сформировавшиеся в процессе естественного отбора приспособительные реакции, существенные для общения с особями своего или других биологических видов. (5) Именно эти исследования привели Дарвина к убеждению, что многие чувства человека, проявляющиеся в мимике и жестах, результат эволюционного процесса.

Задание 2

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

1) эмоции сформировались (предложение 1)

2) исследования были систематизированы (предложение 2)

3) материал был приведён (предложение 3)

4) реакции рассматривал (предложение 4)

5) исследования результат (предложение 5)

Решение: Выполним синтаксический анализ предложений. В предложении 1 есть придаточная часть с основой «эмоции сформировались» (верно). В предложении 2 вторая часть бессоюзного предложения имеет основу «исследования были систематизированы» (верно). В предложении 3 основа составная именная (краткое причастие) — «материал был приведён» (верно). В предложении 4 основа «Ч. Дарвин рассматривал», а не «реакции рассматривал» (ошибка в подлежащем). В предложении 5 основы: «исследования привели» и «чувства — результат» (неверно выделена основа). Таким образом, правильные варианты 1, 2 и 3.

Ответ: 123

Пробное тестирование ОГЭ 26.03.2026 в Салехарде предлагает решать классические задания на поиск грамматических основ. Девятый класс Ямало-Ненецкого автономного округа уверенно справляется с подобным синтаксическим анализом.

ОТВЕТЫ АПРОБАЦИЯ РУССКИЙ ЯЗЫК ЯНАО САЛЕХАРД 26.03.2026

Задание 3

Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.

1) В первой части сложного предложения 1 простое глагольное сказуемое.

2) Предложение 2 сложное бессоюзное.

3) Предложение 3 осложнено однородными членами предложения.

4) Предложение 4 осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.

5) В предложении 5 две грамматические основы.

Решение: 1) В первой части предложения 1 сказуемое «позволяет считать» — это составное глагольное сказуемое. 2) Предложение 2 состоит из двух частей, соединенных только интонацией, это БСП. 3) В предложении 3 присутствуют однородные дополнения: «мимики, жестов, реакций». 4) Предложение 4 имеет сравнительный оборот «как сформировавшиеся...», а деепричастного оборота в нем нет. 5) Предложение 5 сложноподчиненное, содержит две грамматические основы: «исследования привели» и «чувства — результат». Правильные номера: 2, 3, 5.

Ответ: 235

Школьники Стерлитамака из года в год успешно применяют правила синтаксиса на практике. Подобный пробник ОГЭ русский язык 26 марта всегда включает в себя элементы углубленного анализа строения предложений.

ПРОБНИК ОГЭ РУССКИЙ ЯЗЫК 9 КЛАСС 26 МАРТА СТЕРЛИТАМАК

Задание 4

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА:

А) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.

Б) Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, выделяется тире.

В) В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

1) Северное сияние, или сполохи, как его называют живущие на севере люди, мне первый раз довелось увидеть много лет назад на берегу Онежского озера.

2) Книга — это единственная машина времени, созданная человеком.

3) Пожилой человек плёлся, прихрамывая от боли, и, дойдя до скамейки, устало присел.

4) С Балтики на город наползали тёмные тучи — предвестники нередкого в этих краях шторма.

5) Писателю необходима смелость в обращении со словами, скульптору — с глиной и мрамором, художнику — с красками и линиями.

Решение: Пунктуационное правило А иллюстрирует предложение 3, в котором присутствуют два деепричастных оборота («прихрамывая от боли» и «дойдя до скамейки»). Правилу Б соответствует предложение 4, где обособленное приложение «предвестники...» стоит после определяемого существительного «тучи» и отделено тире. Правило В наглядно показано в предложении 5, где во второй и третьей частях пропущено сказуемое «необходима».

Ответ: 345

В Новом Уренгое Ямало-Ненецкого автономного округа девятый класс крайне активно готовится к экзаменам. Решение заданий тренировочного ОГЭ 26.03.2026 требует внимательного сопоставления пунктуационных правил с текстовыми примерами.

РТМ ОГЭ РУССКИЙ ЯЗЫК 26 МАРТА 2026 НОВЫЙ УРЕНГОЙ ОТВЕТЫ

Задание 5

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Ясная Поляна (1) чудесное место. Оказавшись в этом уютном уголке (2) расположенном всего лишь в 200 км от столицы (3) и в 10 минутах езды от Тулы (4) ощущаешь себя на краю земли. Природа поражает своей красотой (5) и время здесь словно останавливается. Берёзовая аллея (6) яблоневые сады (7) парки (8) и пруды настраивают на творческий лад. Неудивительно (9) что в этих местах творил гениальный писатель Л.Н. Толстой.

Решение: На месте цифры (1) ставится тире между подлежащим и сказуемым. На месте (2) открывается причастный оборот. На месте (3) запятая не ставится, так как союз И соединяет однородные члены внутри причастного оборота. На (4) закрываются и причастный, и предшествующий ему деепричастный оборот (запятая нужна). На позиции (5) нужна запятая между частями сложносочиненного предложения. Цифры (6) и (7) — это запятые при однородных подлежащих, соединенных бессоюзно. На месте (8) запятая не требуется перед одиночным союзом И. На (9) ставится запятая перед подчинительным союзом ЧТО. Таким образом, запятые нужны на позициях 2, 4, 5, 6, 7, 9.

Ответ: 245679

Пунктуационный анализ текста — это отличная практика для старшеклассников из Салавата. Подобная апробация по русскому языку в Республике Башкортостан помогает развить орфографическую и пунктуационную зоркость.

АПРОБАЦИЯ 9 КЛАСС САЛАВАТ БАШКОРТОСТАН 26.03.2026

Задание 6

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) В ПРОДОЛЖЕНИЕ (часа) — в окончании формы предложного падежа имени существительного 2-го склонения пишется буква Е.

2) КОМАНДОВАТЬ — правописание суффикса зависит от формы настоящего времени 1-го лица единственного числа этого глагола.

3) (много) ЗАДАЧ — в форме родительного падежа множественного числа имени существительного 3-го склонения после шипящего буква Ь не пишется.

4) ПРЕДЫДУЩИЙ — после русскоязычной приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы.

5) ПЯТЬДЕСЯТ — в имени числительном пишется разделительный Ь.

Решение: Разберем каждый пункт. 1) Слово «в продолжение» в данном контексте является производным предлогом, а не существительным в предложном падеже. Утверждение неверно. 2) Суффикс -ова- пишется, так как в 1 лице единственного числа глагол оканчивается на -ую (командую). Утверждение верно. 3) Слово «задача» — это существительное 1-го склонения (женский род, окончание -а), а не 3-го. Неверно. 4) После русских приставок на согласный звук начальная гласная корня И меняется на Ы (пред + идущий). Верно. 5) В слове «пятьдесят» мягкий знак является показателем мягкости согласного звука [т'], а не разделительным. Неверно.

Ответ: 24

Для города Ноябрьск диагностика ОГЭ тренировочное мероприятие РТМ часто включает в себя такие хитрые орфографические правила. Подобная проверка 26 марта 2026 года задает правильный темп для всех учащихся ЯНАО.

ПРОБНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ОГЭ НОЯБРЬСК ЯНАО 26 МАРТА

Задание 7

Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

В апреле всюду, куда н..(1) взглянешь, стел..(2)тся над землёй туман. Просохли протал..(3)нки, синеют луж..(4)цы от раста..(5)вшего снега. Прилетели скворцы, соб..(6)рают зёрнышки. Но к вечеру ударил мороз, в течени..(7) ночи шёл снег, а к утру завьюж..(8)ло по-зимн..(9)му.

Решение: Проанализируем пропущенные гласные: нИ (1) взглянешь (усилительная частица ни в придаточном уступительном предложении), стелЕтся (2) (глагол-исключение 1-го спряжения), проталИнки (3) (неизменяемый суффикс существительного -ин-), лужИцы (4) (суффикс -иц- в существительных женского рода), растаЯвшего (5) (перед суффиксом причастия пишется та же гласная, что и в инфинитиве растаять), собИрают (6) (корень с чередованием -бир-, так как дальше есть суффикс А), в течениЕ (7) (производный предлог с временным значением), завьюжИло (8) (суффикс глагола прошедшего времени от инфинитива завьюжить), по-зимнЕму (9) (наречие). Буква И пишется на позициях 1, 3, 4, 6, 8.

Ответ: 13468

Региональный тренировочный огэ русский язык 9 класс отлично проверяет умение вставлять пропущенные буквы. Ребята из Нефтекамска традиционно справляются с орфограммами в корне и суффиксах на ура!

ДИАГНОСТИКА ОГЭ РТМ 26 МАРТА 2026 НЕФТЕКАМСК ОТВЕТЫ

Задание 8

Раскройте скобки и запишите слово «оба» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

По (оба) сторонам дороги цвели яблони.

Решение: Зависимое существительное «сторонам» относится к женскому роду («сторона») и стоит в дательном падеже множественного числа.

Ответ:

Безупречное знание морфологических норм всегда выручает выпускников Надыма. Эти задания и решения, представленные на пробном ОГЭ 26 марта, требуют лишь аккуратного склонения числительных в школах ЯНАО.

РЕШЕНИЕ ЗАДАНИЙ ТРЕНИРОВОЧНОГО ОГЭ НАДЫМ 26 МАРТА 2026

Задание 9

Замените словосочетание «яростно рычал», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Решение: В подчинительной связи типа "управление" главное слово требует от зависимого определенного косвенного падежа.

Ответ:

В городе Октябрьский Республика Башкортостан 26.03.2026 показала отличные результаты в трансформации синтаксических конструкций. Главное в этом задании — правильно определить вид связи и подобрать подходящую часть речи!

ВСЕРОССИЙСКАЯ АПРОБАЦИЯ 9 КЛАСС ОКТЯБРЬСКИЙ РБ

Задание 10

Прочтите текст (По А.С. Грину) и выполните задания. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Капитану Грэю удалось справиться с сильным штормом, благоприятная погода давала возможность герою отдохнуть.

2) Капитан находился в шаге от своей заветной мечты.

3) Мастерство, с которым матрос управлял «Секретом», рождало в сердце Грэя больше счастья, чем у слона при виде небольшой булочки.

4) Грэй понимал, что скоро будет владеть всеми сокровищами города.

5) Предсказание о своей судьбе Ассоль услышала в детстве от волшебника Эгля.

Решение: Анализируем высказывания, опираясь на текст А. Грина. Никакого сильного шторма в тексте не описывается (наоборот, туман рассеялся) — 1 неверно. Капитан Грэй плыл к Ассоль, своей главной мечте, и она была совсем близко — 2 верно. Счастье Грэя было вызвано не мастерством матроса, а приближением осуществления чуда — 3 неверно. Про сокровища города и материальное обогащение в тексте не говорится — 4 неверно. Ассоль действительно в детстве услышала предсказание от волшебника Эгля (об этом прямо сказано в предложении 14) — 5 верно.

Ответ:

Смысловой анализ художественного текста часто пугает, но только не учеников Губкинского. На РТМ-9 26 марта 2026 года такие задачи на соответствие фактам решались за пару минут.

РУССКИЙ ЯЗЫК АПРОБАЦИЯ 26 МАРТА 2026 ГУБКИНСКИЙ ЯНАО

Задание 11

Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является сравнение. Запишите номера ответов.

1) Туман ещё не рассеялся; в нём гасли очертания огромного корабля, медленно повёртывающегося к устью реки.

2) Когда для человека главное получать дражайший пятак, легко дать этот пятак, но, когда душа таит зерно пламенного растения чуда, сделай ему это чудо, если ты в состоянии.

3) Не было никаких сомнений в звонкой душе Грэя ни глухих ударов тревоги, ни шума мелких забот.

4) Спокойно, как парус, рвался он к восхитительной цели, полный тех мыслей, которые опережают слова.

5) Я делаю то, что существует, как старинное представление о прекрасном несбыточном, и что, по существу, так же возможно, как загородная прогулка.

Решение:

Ответ:

Поиск лексических средств выразительности — это важный навык, который активно тренируют девятиклассники Туймазов. Пробное ОГЭ ответы всегда содержат этот литературный блок для выпускников Республики Башкортостан.

РТМ-9 РУССКИЙ ЯЗЫК 26.03.2026 ТУЙМАЗЫ ОТВЕТЫ

Задание 12

В предложениях 11-16 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм.

Решение:

Ответ:

Нахождение фразеологизмов в тексте не вызывает никаких трудностей у школьников в Лабытнанги. Апробация ОГЭ 26 марта 2026 года подтверждает крепкую словарную базу школьников ЯНАО.

ПРОБНЫЙ ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЯНАО ЛАБЫТНАНГИ

Часть 3. Задание 13. Вариант 9051

Задание 13.1, 13.2, 13.3

Напишите сочинение-рассуждение на выбранную тему (13.1 Лингвистическое, 13.2 Понимание смысла фрагмента, 13.3 Этическое понятие).

Ответ: Развернутое сочинение пишется самостоятельно на бланке ответов №2 в зависимости от выбранной темы.

Написание сочинения требует четкого знания структуры и критериев оценивания. Белорецк уверенно справляется с текстовой аргументацией на региональном тренировочном мероприятии ОГЭ 26.03.2026.

ЗАДАНИЯ И РЕШЕНИЯ ПРОБНИК ОГЭ 26 МАРТА БЕЛОРЕЦК

Часть 1. Задание 1. Вариант 9052

Задание 1

Прослушайте текст и выполните задание 1 на БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сначала напишите номер задания, а затем текст сжатого изложения.

Ответ: Текст изложения пишется по аудиозаписи, сохраняя логику исходного повествования.

Умение выделять главное и второстепенное в тексте — самый частый критерий проверки на экзаменах. В Муравленко Ямало-Ненецкого автономного округа пробник ОГЭ русский язык написали безошибочно.

ОТВЕТЫ НА ПРОБНИК 9 КЛАСС МУРАВЛЕНКО 26.03.2026

Часть 2. Задания 2–12. Вариант 9052

Прочитайте текст и выполните задания 2, 3.

(1)Кто из нас в детстве не мечтал стать отважным путешественником, чтобы, ступив на неизведанные земли, рассказать затем соотечественникам об открытых таинственных племенах и о своих удивительных, полных романтики и риска приключениях! (2) Путешественник — это первооткрыватель, своеобразный «сталкер» (если пользоваться терминологией братьев Стругацких). (3)Популяризируя новые маршруты, под иным углом показывая старые, он прокладывает путь своим современникам. (4) Это нам демонстрирует лишь одну из задач путешественника. (5) Только спустя много лет я уяснил для себя совершенно определённо: путешествие — это не только романтика, но и тяжёлое испытание не столько сил, сколько духа.

Задание 2

1) рассказать (предложение 1)

2) первооткрыватель (предложение 2)

3) прокладывает путь (предложение 3)

4) это демонстрирует (предложение 4)

5) я уяснил (предложение 5)

Решение: Разберем основы: В предложении 1 есть придаточная часть цели с основой-инфинитивом «рассказать» (односоставное безличное). В предложении 2 грамматическая основа — «путешественник — первооткрыватель, сталкер» (неверно). В предложении 3 основа «он прокладывает путь» (неверно, упущено подлежащее). В предложении 4 основа действительно «это демонстрирует» (верно). В предложении 5 главная часть имеет основу «я уяснил» (верно). Согласно строгим ключам, верными являются основы, которые выписаны полностью и без ошибок. Это варианты 4 и 5. В некоторых сборниках инфинитив "рассказать" в целевых придаточных также считается отдельной основой (вариант 1). Но совершенно точно верными являются 3, 4 и 5, если не придираться к отсутствию подлежащего в пункте 3.

Ответ: 345 (в зависимости от ключей ФИПИ, часто допускаются вариации, но мы берем классический разбор).

Поиск грамматических основ превосходно решается выпускниками из Ишимбая в рамках РТМ-9.

РТМ ОГЭ РУССКИЙ ЯЗЫК ИШИМБАЙ 26 МАРТА 2026

Задание 3

Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.

1) Предложение 1 содержит 3 (три) грамматические основы.

2) Предложение 2 простое, односоставное.

3) Предложение 3 осложнено обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами.

4) Предложение 4 простое.

5) Предложение 5 сложное бессоюзное.

Решение: 1) В предложении 1 две основы: «кто не мечтал» и «рассказать» (утверждение неверно). 2) Предложение 2 простое, но двусоставное: есть подлежащее и сказуемые (неверно). 3) В предложении 3 присутствуют сразу два деепричастных оборота: «популяризируя...» и «под иным углом показывая старые» (верно). 4) Предложение 4 имеет всего одну грамматическую основу, оно простое (верно). 5) Предложение 5 содержит две части, которые соединены бессоюзной связью и разделены двоеточием, это БСП (верно).

Ответ: 345

Тщательный синтаксический анализ предложений хорошо знаком школьникам Тарко-Сале, проходившим всероссийскую апробацию диагностическую работу 26 марта.

АПРОБАЦИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЯНАО ТАРКО-САЛЕ

Задание 4

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами.

А) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится запятая.

Б) Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется.

В) Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире.

Решение: Ищем примеры в тексте задания. Бессоюзное сложное предложение, где части разделены запятой — это предложение 2 ("заря блёкла, отсвечивала, мокро и зелено было"). Сравнительный оборот, присоединяемый союзом "точно" («точно лодки»), обособляется в предложении 4. Обобщающее слово "всё это", стоящее после ряда однородных членов и отделяемое тире, находится в предложении 5.

Ответ: 245

Сибай Республики Башкортостан щелкает задания на пунктуацию как орешки на пробном тестировании ОГЭ по русскому языку.

ТРЕНИРОВОЧНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ РТМ 26 МАРТА СИБАЙ ОТВЕТЫ

Задание 5

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Город Кировск (1) расположенный в центре горного массива Хибины (2) знаменит не только крупнейшими залежами апатитов (3) но и самым известным российским горнолыжным курортом. Местные жители шутят (4) что дети здесь встают на лыжи раньше (5) чем начинают ходить. Это неудивительно (6) так как повсюду (7) утрамбованные свирепыми северными буранами (8) снежные поля и обширные склоны Хибин. Всё словно создано для того (9) чтобы прокатиться на лыжах или сноуборде.

Решение: Цифры (1) и (2) обособляют причастный оборот, стоящий после определяемого слова. На (3) ставится запятая перед второй частью составного союза «не только..., но и». На позициях (4), (5), (6), (9) необходимы запятые перед подчинительными союзами в сложноподчиненных предложениях. А вот на (7) и (8) запятые не нужны, потому что причастный оборот «утрамбованные... буранами» стоит строго перед определяемым словом «снежные поля».

Ответ: 1234569

Для Пуровского района ЯНАО расстановка знаков препинания — это одна из самых любимых задач на диагностике ОГЭ тренировочном мероприятии РТМ 26.03.2026.

ПРОБНОЕ ОГЭ ОТВЕТЫ 26.03.2026 ПУРОВСКИЙ РАЙОН

Задание 6

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

1) РАСХОДНЫЙ (материал) — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

2) НОЧНОЙ — в сочетании ЧН буква Ь не пишется.

3) СКАКАТЬ — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от суффикса -А-.

4) РАЗВЕЯННЫЙ — написание гласной Я перед НН зависит от принадлежности к спряжению глагола.

5) НЕДОРОГОЕ (изделие) — имя прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что его можно заменить синонимом без НЕ.

Решение: 1) Утверждение верно, приставка рас- перед глухим корнем (х). 2) Верно, сочетания ЧК, ЧН, НЧ пишутся без мягкого знака. 3) Неверно, в корне скак-/скоч- гласная зависит от последующей согласной буквы. 4) Неверно, гласная перед НН в страдательных причастиях зависит от гласной в инфинитиве (развеЯть), а не от спряжения. 5) Верно, слово можно заменить синонимом «дешевое».

Ответ: 125

Качественный анализ орфограмм помогает девятиклассникам Кумертау надежно закрепить теорию перед основным экзаменом.

ДЕВЯТЫЙ КЛАСС РУССКИЙ ЯЗЫК РТМ КУМЕРТАУ

Задание 7

Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А.

Возле самой воды, в густых зар..(1)слях, вдруг увидишь подвеш..(2)нное к стеблям гнездо кр..(3)пивницы или выд..(4)лбленное в трухлявом осиновом пне гнездо мух..(5)ловки-пеструшки. Но нечаст..(6) обн..(7)ружишь искусно свитые, искусно спрят..(8)нные в буйной зелени гнёзда, хотя их, должно быть, очень много: вокруг весь буерак н..(9)полнен щебетаньем, пересвистом птиц.

Решение: Анализируем слова: 1) зарОслях (корень -рос- без ударения). 2) подвешЕнное. 3) крАпивницы (словарное слово). 4) выдОлбленное (долбит). 5) мухОловки (соединительная гласная О). 6) нечастО. 7) обнАружишь (проверочное: обнаружить). 8) спрятАнные (от спрятать). 9) нАполнен (приставка на-).

Ответ:

Орфография корней и суффиксов — серьезное испытание, с которым всегда успешно справляются в Ямальском районе 26 марта 2026 года.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ОГЭ РУССКИЙ ЯЗЫК 26 МАРТА ЯМАЛЬСКИЙ РАЙОН

Задание 8

Раскройте скобки и запишите слово «апрель» в соответствующей форме.

К пятнадцатому (апрель) планируется открытие новой библиотеки.

Решение: В данном словосочетании числительное «пятнадцатому» требует родительного падежа от существительного, обозначающего месяц. Следовательно, правильная форма — «апреля».

Ответ: апреля

Правильное изменение слов по падежам — очень хорошая тренировка для выпускников Мелеуза на пробнике ОГЭ русский язык 26.03.2026.

МЕЛЕУЗ ФОРМЫ СЛОВ ПРОБНИК БАШКОРТОСТАН 2026

Задание 9

Замените словосочетание «Сашина мама», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.

Решение:

Ответ:

Трансформация словосочетаний — непростая задача, но школьники Надымского района всегда уверенно справляются с ней на диагностике ОГЭ тренировочном мероприятии РТМ.

НАДЫМСКИЙ РАЙОН ОГЭ 26 МАРТА 2026 РЕШЕНИЯ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ

Задание 10

Прочтите текст (По М.А. Чванову). Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Герой-рассказчик провёл детство в деревне.

2) Шарик стал седым и старым и не узнавал своего бывшего друга.

3) Рассказчику было стыдно, что он много лет назад не взял Шарика с собой.

4) Шарика взял домой одноклассник после отъезда рассказчика.

5) Шарик бежал за автобусом, в котором уезжал его лучший друг.

Решение:

Ответ:

Внимательный анализ текста открывает путь к правильному ответу. Белебей прекрасно справляется с заданиями по пониманию текста на пробном ОГЭ ответы 26 марта.

БЕЛЕБЕЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА РТМ ОГЭ РУССКИЙ ЯЗЫК 26.03

Задание 11

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. Запишите номера ответов.

1) Мне хотелось попасть туда, потому что страна детства лежит в необыкновенно звонкой и тихой местности.

2) Он рассказал мне, что Шарик очень скучал после моего отъезда, всё искал меня, бегал на дорогу, выл по ночам...

3) И разве есть ему дело до таких тонкостей?!

4) Мне было стыдно.

5) Где бы я ни был, никогда я не видел такого неба, таких прозрачных рассветов... бежать за зубчатые горы...

Решение:

Ответ:

Успешный поиск эпитетов — это настоящая гордость девятиклассников Приуральского района 26.03.2026.

ПРИУРАЛЬСКИЙ РАЙОН ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОГЭ ЯНАО

Задание 12

В предложениях 11-16 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм.

Решение:

Ответ:

Работа с русской фразеологией требует максимальной отдачи и начитанности. Ученики из Бирска блестяще завершают региональный тренировочный огэ русский язык 9 класс именно на этом задании!

БИРСК 12 ЗАДАНИЕ ОГЭ 26 МАРТА 2026 ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

Часть 3. Задание 13. Вариант 9052

Задание 13.1, 13.2, 13.3

Напишите сочинение-рассуждение на выбранную тему.

Ответ: Развернутое сочинение пишется учащимся самостоятельно на бланке ответов №2, опираясь на текст, прочитанный во второй части работы.

Шурышкарский район ЯНАО всегда активно и с интересом пишет сочинения по заданным текстам. Подготовка позади, теперь все внимание русскому языку на апробации 26 марта 2026 года.

ШУРЫШКАРСКИЙ РАЙОН СОЧИНЕНИЕ ОГЭ 26 МАРТА 2026

Ямало-Ненецкий АО 89 регион: города — Губкинский, Лабытнанги, Муравленко, Надым, Новый Уренгой, Ноябрьск, Салехард, Тарко-Сале; районы — Красноселькупский, Надымский, Приуральский, Пуровский, Тазовский, Шурышкарский, Ямальский.

Республика Башкортостан 02 (102 регион): города — Агидель, Баймак, Белебей, Белорецк, Бирск, Благовещенск, Давлеканово, Дюртюли, Ишимбай, Кумертау, Межгорье, Мелеуз, Нефтекамск, Октябрьский, Салават, Сибай, Стерлитамак, Туймазы, Уфа, Учалы, Янаул; районы — Абзелиловский, Альшеевский, Архангельский, Аскинский, Аургазинский, Баймакский, Бакалинский, Балтачевский, Белебеевский, Белокатайский, Белорецкий, Бижбулякский, Бирский, Благоварский, Благовещенский, Буздякский, Бураевский, Бурзянский, Гафурийский, Давлекановский, Дуванский, Дюртюлинский, Ермекеевский, Зианчуринский, Зилаирский, Иглинский, Илишевский, Ишимбайский, Калтасинский, Караидельский, Кармаскалинский, Кигинский, Краснокамский, Кугарчинский, Кушнаренковский, Куюргазинский, Мелеузовский, Мечетлинский, Мишкинский, Миякинский, Нуримановский, Салаватский, Стерлибашевский, Стерлитамакский, Татышлинский, Туймазинский, Уфимский, Учалинский, Федоровский, Хайбуллинский, Чекмагушевский, Чишминский, Шаранский, Янаульский.

ТУТ ОТВЕТЫ РТМ ОГЭ РУССКИЙ ЯЗЫК 26.03

Удачи на экзамене, жумайсынба!

ТВОЕГО варианта пока ещё нет у нас!

Но если ты отправишь фото заданий, решим бесплатно и быстро!

👉 Здесь можно написать и скинуть фотографии своего варианта на бесплатное решение