Всероссийский пробный ЕГЭ по Истории: 4 марта 2026 апробация
Пробный ЕГЭ официальная апробация (всероссийский пробный ЕГЭ) по ИCТОРИИ от 4 марта 2026 года
После официальной апробации ЕГЭ по истории обычно остаются лишь отдельные фрагменты: кто-то запоминает карту, кто-то — текст, кто-то — редкую иллюстрацию или формулировку одного суждения. Мы собрали эти фрагменты воедино, сопоставили их с открытым банком ФИПИ, реальными вариантами прошлых лет и материалами профильных сообществ, чтобы максимально близко восстановить содержание работы. Ниже — не дословная копия КИМа, а аккуратная реконструкция вероятных формулировок и сюжетов заданий.
Задание 6. Прочитайте отрывок из воспоминаний.
«…Толпа с иконами и портретами царя шла к Зимнему дворцу. Многие были уверены, что государь выйдет к народу и выслушает просьбы. Даже когда на улицах появились войска, мало кто верил, что они станут стрелять. Но вскоре раздались залпы, началась паника…»
Какие из приведённых суждений являются верными? Выберите три суждения.
1) События произошли в царствование Николая II.
2) Описанные события вошли в историю как Ленский расстрел.
3) Автор свидетельствует, что участники шествия не ожидали стрельбы по толпе.
4) Основную массу участников шествия составляли рабочие.
5) События происходили в годы Русско-турецкой войны.
6) Современником описанных событий был А. И. Герцен.
Ответ: 134
Задание 9 (примерная реконструкция). Рассмотрите схему и выполните задания 9–12.
Укажите название города, где произошло событие, послужившее поводом к началу войны, события которой обозначены на схеме.
Ответ: Сараево
Задание 10 (примерная реконструкция). Укажите название войны, события которой обозначены на схеме.
Ответ: Первая мировая война
Задание 11 (примерная реконструкция). Укажите год, к которому относятся события, обозначенные на схеме.
Ответ: 1915
Задание 12 (вероятная реконструкция). Какие из приведённых суждений являются верными? Выберите три суждения.
1) На схеме обозначены все театры военных действий этой войны.
2) В том же году, к которому относятся события на схеме, в войну вступила Болгария.
3) Современником событий, изображённых на схеме, был П. А. Столыпин.
4) В начале войны русские войска заняли Львов.
5) Годом позже в войну вступила Румыния.
6) Османская империя вступила в войну в 1915 г.
Ответ: 245
Задание 15. Рассмотрите изображение памятной монеты, выпущенной в честь 100-летия Государственного музея изобразительных искусств имени А. С. Пушкина. Возможно: Укажите российского императора, в правление которого был открыт музей, юбилею которого посвящена монета.
Ответ: Николай II
Задание 18. В 1956 г. на XX съезде КПСС Н. С. Хрущёв выступил с докладом о культе личности И. В. Сталина. Укажите:
а) причину выступления Н. С. Хрущёва с данным докладом;
б) одно последствие этого выступления для международных отношений СССР;
в) одно последствие этого выступления для внутриполитической жизни СССР.
Ответ:
а) стремление ослабить сталинистскую оппозицию и укрепить собственные позиции;
б) обострение отношений внутри социалистического лагеря;
в) реабилитация жертв политических репрессий
Задание 19. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Табель о рангах». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.
Ответ:
Табель о рангах — закон, установивший систему военных, гражданских и придворных чинов в Российской империи и порядок прохождения государственной службы.
Факт: Табель о рангах была введена Петром I в 1722 г.
Дословно восстановить апробационный вариант без фото заданий невозможно, но по ключевым линиям работа уже вырисовывается достаточно чётко. Карта по Первой мировой войне, текст о событиях 1905 года в Петербурге, задания про «оттепель» и «Табель о рангах», а также линия с монетой к 100-летию ГМИИ им. А. С. Пушкина позволяют собрать цельный и рабочий черновик варианта. Такая реконструкция полезна не только для понимания конкретной апробации, но и для подготовки в целом: она показывает, какие сюжеты, формулировки и исторические «ловушки» по-прежнему остаются в фокусе составителей ЕГЭ.
Но вот предметы, задания и ответы апробации (всероссийского пробного ЕГЭ) 4 марта 2026 года которые доступны прямо сейчас:
👉 РУССКИЙ ЯЗЫК ПРОБНЫЙ ЕГЭ 04.03.2026 ЗАДАНИЯ И ОТВЕТЫ
👉 МАТЕМАТИКА ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ПРОБНЫЙ ЕГЭ 04.03.2026 ЗАДАНИЯ И ОТВЕТЫ
👉 ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ПРОБНЫЙ ЕГЭ 04.03.2026 ЗАДАНИЯ И ОТВЕТЫ
👉 ФИЗИКА ПРОБНЫЙ ЕГЭ 04.03.2026 ЗАДАНИЯ И ОТВЕТЫ
Это точный текст апробационного варианта?
Нет. Это реконструкция, собранная по воспоминаниям участников, открытым материалам ФИПИ и сопоставлению с уже известными заданиями.
А другие предметы кроме истории есть?
Да, вот они как раз уже доступны с полными заданиями и ответами к ним.
👉 АПРОБАЦИЯ ЕГЭ Физика, Общество, Математика, Русский от 4 марта 2026
Зачем нужна такая реконструкция?
Она помогает понять, какие сюжеты, форматы и исторические «ловушки» реально используются в официальных работах, и на что стоит обратить внимание при подготовке.
Насколько можно доверять этой реконструкции?
По отдельным линиям — довольно высоко, особенно там, где совпадают тема, источник и тип формулировки. Но дословное совпадение всех заданий не гарантируется.
